Le rêve d’être astronaute à l’âge adulte semble être devenu extrêmement dépassé : le rôle de YouTuber est bien meilleur.
Loin d'être qu'une amère réflexion personnelle, le reflet de mon entrée stable dans le -anta, ceci est le résultat d'une véritable enquête commandée par Lego et menée par Le sondage Harris.
Le questionnaire, administré à plus de 3000 enfants des États-Unis, du Royaume-Uni et de Chine, demandait à la progéniture d'exprimer ses préférences à l'égard de cinq chiffres différents.
Le résultat est un signal alarmant sur la façon dont l’approche envers les nouvelles technologies a changé (peut-être pour le pire) au cours des dernières générations.
Les priorités changent
Entrer dans le détail des résultats, les enfants anglais et américains présentaient exactement la même échelle de priorités. « Vlogger/YouTuber » bat (dans l'ordre) « professeur », « athlète professionnel », « musicien » et « astronaute ».
Pour les enfants chinois, les choses se sont passées différemment. L'emploi le plus recherché était celui d'astronaute, avec 56 % d'entre eux le souhaitaient. « Vlogger/YouTuber » n’a obtenu que 16 % des voix.
Loin des projecteurs
Malgré un retour croissant au thème de la course spatiale, les enfants anglo-saxons s'intéressent généralement à l'espace, mais ils sont peut-être loin de l'idée de devenir astronautes en raison du peu d'attrait « narratif » de ce sujet.
Après tout, 50 ans se sont écoulés depuis le lancement d'Apollo 11 qui a amené l'humanité sur la Lune, et le séjour des astronautes dans l'ISS n'est plus d'actualité.
En d'autres termes, l'enquête n'examine pas les raisons qui ont poussé les enfants du Royaume-Uni et des États-Unis à souhaiter une carrière devant la webcam plutôt que sur un vaisseau spatial. Cependant, il nous dit une chose : être astronaute n'est certainement plus si « cool » pour eux.
Peut-être que la NASA pourrait essayer de rapprocher les enfants en leur offrant une nouvelle frontière, et les prochaines missions annoncées pourraient faire rêver des millions d'enfants et les générations futures.
