Je m'excuse d'avance si cela ressemble à une de ces "histoires qui ont fait bouger le web". La réalité est que cela m'a ému, et même si je n'accorde généralement pas de place à des "modèles" de communication de ce type, je considère que l'histoire mérite une belle exception. Un groupe d'élèves du secondaire du Tennessee a fait un exploit d'amitié et d'ingéniosité en concevant et en construisant une main robotique pour un camarade de classe ayant un problème.
Un geste qui va dans un sens têtu et inverse par rapport à ces temps qui nous privent de tout : de socialité, d'émotions, parfois même de la liberté mentale de se sentir en sécurité. Lorsqu'il est venu en classe à l'école secondaire Henderson de Nashville l'automne dernier, Sergio Peralta il essayait de cacher sa main droite pas parfaitement formée. Laissez-moi reformuler : il en avait honte. Le jeune de 15 ans était toujours confronté à la même question : « Qu'est-ce qui ne va pas avec ta main ? «Je suis né comme ça», répondit-il. Cette fois, il n'en avait pas envie, alors il cacha sa main pendant un moment, comme si personne ne la découvrirait jamais. Ce n’était évidemment pas le cas, mais lorsque l’affaire a été révélée, les choses ne se sont pas déroulées comme il le pensait.
Une aide inattendue
Lorsque la nouvelle parvint aux oreilles du professeur d'ingénierie, Jeff Wilkins, s'est propagé instantanément et a produit une forte réaction. Les étudiants de Wilkins (et les camarades de classe de Sergio) se sont rendus entièrement disponibles pour « rendre service » à leur ami. Pendant quatre semaines, ils ont travaillé en équipe pour dessiner, concevoir, impression en 3D et en personnalisant un prothèse spécial. Et à un moment donné, Sergio lui-même a participé aux travaux. Finalement, c’est devenu « viral » : The Guardian, CBS, BBC, tout le monde s'en est occupé. Moi aussi maintenant : après ça, ils sont tous bons.
Au final, toute la vérité derrière l’expression « la grandeur est dans les petites choses ». Sergio a pu tenir une balle de baseball dans sa nouvelle « main droite » pour la première fois de sa vie. Bien sûr, il s'était déjà adapté à tout faire avec le "vieux", mais pas que : jouer comme ça, il ne pouvait pas faire ça. Avant.
Une classe d'ingénieurs
L'élève d'Henderson Leslie Jaramillio pense que ce projet représente parfaitement l'esprit de leur classe d'ingénieurs. « Nous sommes censés être des ingénieurs, n'est-ce pas ? Inventer de nouvelles idées, résoudre des problèmes ». son principal, Bob Cotter, partage : « c'est ce que vous faites : vous vous mettez au défi de transformer des idées abstraites en réalité. » Un joli message d'espoir ou pas ?
Sergio, qui vit avec « moins d'une main » depuis 15 ans, est abasourdi. «Je n'aurais jamais imaginé autant de gentillesse et de créativité», dit-il. "Ce truc a changé ma vie." J'espère qu'en tant qu'adulte, vous le changerez pour quelqu'un d'autre. Bon avenir, Sergio.
